ΑΣΦΑΛΕΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ

Μπορείτε να βρείτε μαγνητοσκοπημένη την εκδήλωση στον σύνδεσμο: Ασφαλές Διαδίκτυο

Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο

Διεύθυνση Δίωξης Ηλεκτρονικού Εγκλήματος

ΚΙΝΗΤΑ ΤΗΛΕΦΩΝΑ ΚΑΙ TABLET

KINHTO, KINHTA KAI ΤΑΒΛΕΤ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ;, ΤΟ ΔΩΡΟ, Ο ΕΥΤΥΧΗΣ

ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ

ΠΑΤΗΣΤΕ 👉: ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑ ΠΡΟΣΩΠΙΚΩΝ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ

ΠΑΤΗΣΤΕ 👉: ΠΡΟΣΤΑΣΙΑ ΤΗΣ ΙΔΙΩΤΙΚΟΤΗΤΑΣ ΜΑΣ

 

ΟΜΙΛΟΣ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑΣ 2021 - 2022

ΘΕΜΑ: ΤΟ ΠΑΡΑΔΟΞΟ

ΘΕΜΑ: ΑΣΠΡΟ ΜΑΥΡΟ

ΘΕΜΑ: ΙΣΤΟΡΙΕΣ ΝΑ ΛΕΣ.....

ΘΕΜΑ: ΧΡΩΜΑΤΑ

ΘΕΜΑ:ΤΟ ΑΝΤΙΣΗΠΤΙΚΟ 

Επιστροφή των γλυπτών του Παρθενώνα στην Ελλάδα

Το Λύκειο Κάτω Νευροκοπίου ξεκίνησε μια προσπάθεια για την επιστροφή των γλυπτών στην Ελλάδα.

Η ιστοσελίδα για την υποστήριξη και τη συλλογή υπογραφών είναι: ΠΑΤΗΣΤΕ ΕΔΩ ΓΙΑ ΥΠΟΒΟΛΗ 

ΕΧΕΙΣ ΦΩΝΗ ΕΙΜΑΣΤΕ ΔΙΠΛΑ ΣΟΥ

Ασφάλεια στο Διαδίκτυο με απλά λόγια!

ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ

ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΓΙΑ ΚΙΝΗΤΟ (2020-2021):  

1)STOP SCHOOL BULLYING (από το μαθητή της Α2' Λυκείου, Χριστόφορο Ρασσιά)/πηγή alfavita

2) ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ, ΠΩΣ ΘΑ ΤΟΝ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΩ; (από τη μαθήτρια της Α3' Λυκείου Σεσίλια Κολώνια)/πηγή Ditch the Label, the global youth charity

3) ΟΧΙ ΦΟΒΟΣ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ! (από μαθητή του Α3' Λυκείου Σωκράτη Χριστοβασίλη)/πηγή iatropedia

4) BULLYING (από μαθήτρια του Α3' Λυκείου Δ.Σ.)

5) ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ-ΒΙΩΜΑΤΑ (από μαθήτρια του Α3' Λυκείου Ν.Χ.)/πηγή ΠΠΔΣΣ, 1ο Γυμνάσιο Πεύκης

6) ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ (από μαθήτρια του Α3' Λυκείου Μ.Χ.)/πηγές Ψυχάγειν, Ερ. Εργασία 1ου Λυκείου Λάρισας

7) STOP BULLYING (από μαθητή του Α3' Λυκείου Δημήτρη Μαρίνου)/πηγή βλ. μέσα στην εφαρμογή

8) Η ΖΩΗ ΕΝΟΣ ΘΥΜΑΤΟΣ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΥ (από μαθητή του Α3 Λυκείου Δ.Ο.)

9) ΕΙΔΗ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΥ (από τη μαθήτρια του Α1 Λυκείου Άννα Δραζιώτη)/πηγή βλ. μέσα στην εφαρμογή

ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ/ΤΡΙΕΣ: ΕΧΕΙΣ ΦΩΝΗ, ΕΙΔΗ ΒΙΑΣ

NETIQUETTE

VIDEO ΜΕ ΘΕΜΑ: ΕΝΣΥΝΑΙΣΘΗΣΗ

Στα ίχνη των Fake News

 Οι ψευδείς ειδήσεις από το Διαδίκτυο επηρεάζουν όλο και περισσότερο τις πολιτικές πεποιθήσεις θέτοντας έτσι σε κίνδυνο τη δημοκρατία. Ειδικά οι βιβλιοθήκες μπορούν να αναλάβουν σημαντικά καθήκοντα στον αγώνα ενάντια στα fake news.

του Achim Fehrenbach

ΣΥΧΝΑ ΔΕΝ ΕΞΕΤΑΖΕΤΑΙ Ο ΒΑΘΜΟΣ ΑΞΙΟΠΙΣΤΙΑΣ

ΟΙ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΕΣ ΕΝΑΝΤΙΑ ΣΤΑ FAKE NEWS

ΜΑΘΑΙΝΟΝΤΑΣ ΤΟΥΣ ΕΦΗΒΟΥΣ ΝΑ ΚΑΝΟΥΝ ΕΡΕΥΝΑ ΜΕ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΕΝΑ ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑΤΑ

ΕΛΕΓΧΟΝΤΑΣ ΤΟΝ ΒΑΘΜΟ ΑΞΙΟΠΙΣΤΙΑΣ ΜΕ ΠΑΙΓΝΙΩΔΗ ΤΡΟΠΟ

Η ΚΡΙΤΙΚΗ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗ ΤΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΩΝ ΤΟΥ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ

ΣΥΝΤΑΚΤΗΣ

Ο Johannes Zeller είναι ανεξάρτητος δημοσιογράφος και σύμβουλος μέσων ενημέρωσης.

Μετάφραση: Πελαγία Τσινάρη

Copyright: Κείμενο: Goethe-Institut, Achim Fehrenbach . Το κείμενο αυτό υπόκειται σε άδεια Creative Commons Namensnennung – Weitergabe unter gleichen Bedingungen 3.0 Deutschland Lizenz.

Πηγή άρθρου: https://www.goethe.de/bibl, https://oer.ellak.gr/2020/11/26/fake_news_libraries/